Apresentação do Curso
Avaliação e Inteligência Artificial: Julgamento Avaliativo
Este curso, com carga horária de 20 horas e ofertado integralmente na modalidade on-line, foi elaborado com o objetivo de capacitar professores e gestores da rede municipal de ensino fundamental e médio de São Caetano do Sul para o uso pedagógico da Inteligência Artificial (IA) Generativa como ferramenta estratégica de apoio aos processos avaliativos.
Diante do crescente interesse dos profissionais da educação em aprimorar suas práticas com o suporte de tecnologias digitais, a formação propõe-se a explorar a aplicabilidade da IA no contexto da avaliação educacional, contribuindo para a construção de processos mais assertivos, personalizados e eficazes.
Ferramentas de IA Generativa, como o Gemini e o NotebookLM, apresentam potencial para otimizar o acompanhamento das aprendizagens, apoiar a elaboração de instrumentos avaliativos e oferecer feedbacks mais consistentes aos estudantes. O curso não enfatiza aspectos técnicos ou programacionais, mas sim a integração intencional e pedagógica dessas tecnologias no cotidiano escolar.
Partindo da realidade da rede municipal de São Caetano do Sul, que dispõe de infraestrutura tecnológica consolidada, a formação tem como meta fortalecer o protagonismo docente, estimulando o uso crítico e criativo da IA para resolver problemas, produzir conhecimento e inovar nas práticas avaliativas.
Conteúdo Programático
- Introdução à IA Generativa e à Avaliação Digital
- Definição e evolução da Inteligência Artificial.
- Foco na IA Generativa, com destaque para o uso do NotebookLM.
- Reflexão sobre a importância da intencionalidade pedagógica no uso de tecnologias, compreendendo-as como um “saber fazer” a serviço da educação.
- Planejamento da Avaliação com IA Generativa
- Aplicações práticas da IA na elaboração de perguntas e atividades avaliativas.
- Criação de rubricas e critérios de avaliação com o auxílio de ferramentas de IA.
- Estratégias para personalizar instrumentos avaliativos conforme as necessidades e especificidades dos estudantes.
- Otimização do Processo Avaliativo e do Feedback
- Uso da IA para automatizar tarefas de correção e análise de dados de desempenho.
- Geração de feedbacks personalizados e construtivos aos estudantes.
- Análise de dados de aprendizagem (learning analytics) como suporte à tomada de decisões pedagógicas.
- Inovações na Avaliação com IA
- Aplicações da IA na criação de ambientes de aprendizagem interativos e imersivos.
- Desenvolvimento de projetos e metodologias avaliativas inovadoras que integrem tecnologia e pedagogia.
- Estímulo ao pensamento crítico e à criatividade docente no uso da IA para solucionar desafios educacionais.
Público-Alvo e Metodologia
O curso é destinado a professores e gestores da rede municipal de ensino fundamental e médio de São Caetano do Sul. A formação ocorrerá de forma assíncrona, por meio de videoaulas, materiais de leitura e atividades práticas. A metodologia adotada valoriza a reflexão crítica e a aplicação contextualizada dos conhecimentos, promovendo o desenvolvimento de competências digitais pedagógicas para a incorporação consciente e inovadora da IA na prática docente.
Objetivos de Aprendizagem
Baseados na Taxonomia de Bloom)
Ao final do curso, espera-se que o(a) cursista seja capaz de:
- Compreender: Os fundamentos da IA Generativa e seu potencial no contexto da educação básica.
- Aplicar: Ferramentas de IA Generativa no planejamento e criação de instrumentos de avaliação (provas, exercícios, rubricas).
- Analisar: Conteúdos e dados produzidos por IA, integrando-os criticamente às práticas pedagógicas e aos processos avaliativos.
- Criar: Estratégias inovadoras de avaliação e recursos didáticos que incorporem a IA Generativa de modo significativo e intencional