SUGESTÕES PEDAGÓGICAS PARA AS AULAS DE VIVÊNCIAS MATEMÁTICAS
Bem-vindo(a), professor(a)!
Este curso visa proporcionar aos educadores dos Anos Iniciais práticas didáticas para as aulas de Vivências Matemáticas, promovendo uma aprendizagem mais engajadora e significativa para os estudantes.
Durante o curso, serão apresentadas diferentes possibilidades didáticas sobre o universo da Matemática, indo além dos algoritmos e focando na construção do conhecimento através da experimentação e do raciocínio lógico-matemático.
Também serão apresentadas sequências didáticas e sugestões de atividades práticas, contextualizadas com o dia a dia escolar, onde os estudantes são protagonistas da sua aprendizagem. Veremos como as Vivências Matemáticas podem contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico, do pensamento crítico e do convívio socioemocional.
A formação sobre Vivências Matemáticas oferece ao professor suporte para as práticas em sala de aula, contando com slides explicativos complementados pela narração das facilitadoras da aprendizagem docente. Além disso, a formação inclui indicações de materiais de apoio e textos para embasamento teórico.
Este curso é composto por quatro módulos. Ao final do terceiro e do quarto módulo, o cursista será direcionado a momentos de reflexão sobre suas aprendizagens, por meio de atividades avaliativas de múltipla escolha.
Boa formação!
Objetivos do curso
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Explorar o conceito de "vivências matemáticas" e compreender o que significa aprender Matemática através de práticas significativas e contextualizadas.
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Apresentar possibilidades de atividades que podem ser trabalhadas durante as aulas de Vivências Matemáticas.